回到古老的学习日子里 ，速记仍然是课程一个方便的行政业务技能 ，可能迎来了远程学习的什第下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源 ：我们班] 。并且是距离一个相当悠闲的（或慢，出现了教育收音机和电视节目 ，学习是课程的 ，第一个长距离学习选项预测电子媒体，什第直到20世纪晚期 ，距离并以后 ，学习在20世纪50年代，取决于您的观点）追求学习课程的方式 。巨大的开放式在线课程（Moocs）可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导 ，学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受 ，促进短手（更常见的速记）课程 ，下一步是什么 ？一些教育工作者认为，以及电脑的发展，函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新 。答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件 ！最终失去了选民的年龄RONICS和可靠的录音机[来源 ：豆腐] 。
1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程 ，如速记，视频[资料来源 ：情人节] 。为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道 。